Prática Reações Químicas

No dia 14 de maio de 2015 na Escola Municipal de Campinas foi realizada uma aula expositiva/prática, com a turma do 9º ano, a aula teve início com a apresentação do tema: Reações Químicas.

Após uma breve explicação, foi exibido um vídeo que demonstrava diversas reações químicas, e então foram citadas as evidências de uma reação química, como precipitado, mudança de cor, reações endotérmicas e exotérmicas. Após a exibição do vídeo a turma foi dividida em duplas, e foram distribuídos os materiais para a realização da atividade prática.

A prática foi dividida em duas partes:

1º Parte: Comprovar a lei de Lavoisier (conservação das massas).

1º passo: colar um comprimido de vitamina C na tampa de um pote.

2º passo: encher o pote com água, e colocar a tampa (com a vitamina C colada).

3º passo: pesar o pote.

4º passo: virar o pote de cabeça para baixo para o comprimido dissolver.

5º passo: pesar novamente. Ao pesar o pote novamente os alunos perceberam que a massa inicial era a mesma da final isso comprova a lei da conservação das massas em um sistema fechado.

 Bolsista explicando os procedimentos aos alunos.

Alunos pesando o pote.

                                         Aluno observando o comprimido dissolver.

2º Parte:

Comprovar algumas evidências de uma reação química.

1º Passo: preencher a garrafa pet com vinagre (cada aluno colocou uma quantidade diferente).

2º Passo: colocar bicarbonato de sódio em uma bexiga.

3º Passo: prender a bexiga na boca da garrafa.

4º Passo: virar o bicarbonato de sódio presente na bexiga no vinagre.

Através desta atividade os alunos puderam observar a liberação de gás o que fez a bexiga encher e perceber uma reação endotérmica.

      Bolsista auxiliando os alunos durante o procedimento.

       Bolsista auxiliando os alunos durante o procedimento.

                                               Alunos observando a reação.

Durante a atividade prática pude perceber que os alunos estavam bastante interessados, o que demonstra a importância das aulas práticas no ensino de ciências, pois, além de estimular o interesse e a curiosidade do aluno facilita bastante o processo de aprendizagem.