DO CHÃO DA ESCOLA AO CÉU DE IDEIAS

sábado, 27 de junho de 2015

Educação: demagogia ou prioridade?

Os rumores sobre um possível corte das verbas destinadas ao PIBIB fizeram com que questionássemos a visão de nossos alunos acerca do significado e importância do programa para o ensino e para a escola, num âmbito geral. O PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência ), base na formação de professores dentro de uma Instituição federal, qualifica alunos de licenciatura e os apresentam a uma rede educacional que se apresenta cada vez mais precária.

Aplicando um simples questionário aos alunos do 1º ano do ensino médio da Escola Estadual Beijamim Guimarães ,localizada em Passagem de Mariana-MG, podemos ter uma grande noção da importância do PIBID dentro desta instituição. O questionário continha as seguintes questões:
1- Na sua opinião, qual a importância do PIBID nesta escola?
2- Como seriam as aulas de Biologia sem esse projeto?
3- O PIBID ajuda no entendimento das aulas? Por que?
Sobre as respostas? Nada além do que já sabíamos, pois acompanhamos diariamente o crescimento e desenvolvimento dos alunos em sala de aula e temos a total certeza de que o projeto funciona e que, no lugar de ser cortado, deveria ser ampliado e aperfeiçoado.

Ademais, levando-se em consideração a opinião dos alunos , podemos perceber a importância do projeto quando : “O PIBID é importante porque faz a gente entender melhor as aulas e quando temos dúvidas os estagiários nos ajuda, além de trazerem novidades para nossas aulas como os experimentos que eles fazem “ diz uma aluna questionada.
Em uma análise geral podemos destacar vários fatores sobre os reflexos do PIBID sobre o ensino e a aprendizagem do alunos:
·        Maior entendimento
·        Aulas dinâmicas
·        Animo para estudar
·        Maior participação dos alunos

Ao ser questionado sobre o as aulas de Biologia sem o PIBID um aluno ressaltou que “Seria mais difícil de entender a matéria, pois a professora não daria conta de tirar todas as nossas dúvidas e passar a matéria ao mesmo tempo”. Questionado sobre o impacto do programa na compreensão das aulas outro aluno diz : “Ajuda sim, e muito! Porque eles são educados com a gente e tem paciência, explicando muito bem quando temos dúvidas.”

Sendo assim, não nos restam dúvidas de que esse corte anunciado pelo governo federal irá prejudicar não só os alunos que tiram proveito dessas aulas, mas também nós ,bolsistas. Por fim, ressalta-se que o corte de verbas na área da educação - em especial no PIBID, que possibilita o contato direto com o precário  ensino público brasileiro – não condiz com uma pátria que se diz educadora. Ademais, parece-nos a que a educação, sim, está sendo posta em segundo plano.

Abaixo segue um vídeo com depoimentos de dois alunos sobre o que eles pensam sobre o PIBID.

Salve Pátria Educadora.


Pedro Henrique Casari







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