Considerações
A ALEGORIA DA CAVERNA EM UM COLÓQUIO
De sombras nem tanto, mas na escuridão do auditório no prédio do ICEB, as luzes do Data Show vinham de cima como se quisessem nos fornecer algum conhecimento: uma
esperança.
Mas o que realmente nos enriqueciam de informação e entendimento eram as palavras de cada
um que se propôs em compartilhar a sua trajetória, experiência e atuação: foram palestras, conversas,
mostras dos modelos didáticos, banners ou seriam banneres?
Em um folhetim que ganhei há alguns dias havia poemas que diziam a respeito da verdade e lembro-me
de estrofes sobre o EU... em que realmente eu buscava a verdade só-mente para mim.
E buscá-la (a verdade) nos requer muito esforço, entretanto nos enganemos muitas vezes. Mas se pelo menos procuramos entender o mundo em que estamos inseridos é possível que a nossa luz possa se estender e, a partir daí, modificá-lo. No colóquio, os palestrantes foram "escolhidos" com muito carinho e entusiasmo pela professora Sheila. Dessa forma, entendemos que as sombras podem ser menos distorcidas, depende da maneira e o que estamos procurando.
Nas fotografias e nos textos ficam apenas imagens e letras. Às vezes bonitas demais, perdendo a realidade das coisas. Se está tudo bem... estamos bem!?
Estavam presentes à mesa de abertura os professores Antônio Claret (Diretor do ICEB), Luciano Campos (Coordenador Geral do PIBID), Hildeberto Caldas (Presidente do Colegiado) e Sheila Alves (Coordenadora do PIBID-PED-Biologia e organizadora do Colóquio).
Agradecimentos a todos os que colaboraram entre estes alguns tão importantes: Luciano Campos da Silva, Maria Rita S. Pires, Marco Antônio Alves Carneiro, Iracilene Carvalho, Antônio Claret Soares Sabioni, Hildeberto Caldas, Greiciane Pertence, Simone, Rubens Modesto, Fábio Silva, Viviane Scalon, Rafael . Também a todos os integrantes do PED Biologia UFOP e a todos os ouvintes.
No evento...
Professor Claret
Professor Luciano
Professor Hilde
Professora Sheila
Vejam quais foram as palestras! Vejam os acontecimentos!!
O curso de licenciatura em biologia da UFOP: história, limites e possibilidades.
A riquíssima contribuição do professor Mauro Schettino
Com alegria, a palestra: Interações e práticas de letramento mediadas pela revista CHC.
Por um olhar único, a professora Sheila
Depois dos 40 podemos ser excêntricos com a palestra: A importância e o valor de ser professor.
Professora Maria Emília Caixeta
A experiência e o saber. Saberes de biologia para crianças e jovens: Que escolhas fazer?
Menos sinuosos podem ser os caminhos, ao menos que necessário. Professora Mairy Loureiro
E o Ped-Química? Química para todos: uma exposição interativa no Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas da Universidade federal de Ouro Preto
Os mecanismos utilizados no ensino química e os avanços com o professor Gilmar Pereira
Os professores da UFOP e o elo com a educação básica na experiência mostrada em: Adaptação: um tema transversal da biologia em atividades científicas capazes de integrar estudantes universitários e alunos da educação básica.
Com simplicidade a atuação da professora Maria Rita
Ao fundo e à esquerda e com camisa listrada, o professor Fábio; ao centro e com camisa vermelha o professor Hilde; à direita e camisa azul, a professora Viviane.
Resultados dos modelos feitos pelos bolsistas do PED-PIBID-Biologia UFOP? Ainda não! O próximo passo é transformar o barro em ideias menos áridas
Os modelos foram expostos no colóquio na sala de multimídia
Bolsistas explicam como foram feitas as biorréplicas
No corredor do conhecimento é preciso refletir
Viviane contribuiu muito para o evento
Ouvintes, colaboradores e palestrantes assistindo à uma palestra
Anotações: que este seja o início e os questionamentos, a saída
As três bolsistas representaram os grupos das duas escolas de Ouro Preto e a de Mariana com seus importantes relatos a respeito das atividades realizadas.
Da esquerda para a direita, Ingriddy, Adriana e Aline
Uma prática em um colóquio? Todos os participantes foram convidados a pensar no experimento
A professora Alessandra Kozovits reencontrou a sua ex-professora Maria Helena
Mesmo no intervalo foi motivador conhecer sua trajetória
Alunas da UFOP...
qual será a leitura de vocês? Aceitamos todo o tipo de reflexão...
As imagens também são importantes para o ensino nos livros didáticos. O conhecimento em: A leitura e a escrita nas aulas de ciências
Um outro olhar por meio da professora Maria Helena da Silva Carneiro
...o bolsista Ricardo entrevista uma professora do ensino médio
Em uma tarde em Ouro Preto...ouvindo o mar em Rio Grande... e as tartarugas... no encontro do mar e as montanhas, na palestra: Tartarugas ao mar: um mergulho na educação ambiental
A professora Juliana Barros compartilhou sua bonita e tão importante experiência
A atuação emocionante nos relatos da professora Ana Cristina Ferreira
A distância do discurso e da prática deve ser a mínima possível
E agora, o evento acabou, a luz apagou?? O povo sumiu...e tudo acabou?? E tudo mofou? E agora, sua doce palavra, seu instante de febre, sua gula e jejum, sua biblioteca, sua lavra de ouro...com a chave na mão quer abrir a porta...e existe porta, qual porta? Carlos Drummond de Andrade (Adaptado)
